Dear parents

          本週文法重點是複數名詞的變化， 這裡觀念孩子能理解， 但在應用時就容易出現忘記做變化或是單字沒背熟拼錯或寫不出來， 所以明天早上我會利用時間做個單複數的遊戲，到時會發佈在部落格上，家長有時間可以給孩子練習。

今天回家作業


今日回家作業圖示， 電子檔請到google classroom 下載
https://classroom.google.com/c/ODA2NDYwNjczNjM5/p/ODIwNjgwNTE1MjM0/details

第二面把單數的句子改成複數對部分孩子來說有難度， 我在課上已經先請孩子將單數句中要改的字劃線了， 所以會簡單了一些， 這句子結合本週的單複數變化和之前所學的This/These 和verb to be: is/am/are的練習， 如果孩子不會請翻到Lesson 1-4複習一下。我課上會再帶著一題一題講解。

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 Dear parents           今日進度為 Let's Go  p.8-9 ， 為上週所學的單字的複數變化， 理論上只要孩子熟悉單字的拼寫， 對他們而言是輕鬆掌握的， 因此今天出了兩個線上復習遊戲， 家長可點擊下列的遊戲鏈接進入遊戲界面， 輸入孩子的英文姓名， 方便明天後台追蹤成果， 謝謝。 1. 單復數配對 201-LG2-U1-p.6-9-Vocabulary-Matching 2. 單字拼寫 201-LG2-U1-p.6-9-Vocabulary-Spelling  今日回家作業 為方便日後提供資料和孩子回交閱讀作業， 我已建好google classroom, 邀請鏈接和課程代碼如下， 還請家長協助進入， 並將名稱註明成孩子的名字， 方便日後作業追蹤， 謝謝。 邀請鏈接 https://classroom.google.com/c/ODA2NDYwNjczNjM5?cjc=tp6qoisw 課程代碼 tp6qoisw
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 Dear parents         今天有將上週的小考考卷發回，課上也講解答案了， 為了避免答案混淆， 請幫孩子準備一隻藍色原子筆， 日後考卷訂正時用藍色原子筆寫上正確答案， 謝謝。        今天回家作業如下 下方為今天要寫的worksheet， 一個單字寫2遍。
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 Dear parents           這兩週因為假期較多，所以沒有安排週考， 這兩週所學的內容將於下週二（10/14）進行小考，請合理安排孩子連假的時間，在完成作業的同時也要記得複習哦！另外，請協助確認孩子的賬號（hm學號@gm.hmps.tp.edu.tw）和密碼，我已將孩子的賬號邀請加入google classroom,請登入賬號的信箱接受邀請， 方便下週開始指派錄音作業，謝謝。 今天回家作業 學習單示意圖（一張兩面） 下週進度
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