Dear parents

                      今天進行Let's Go SB p.52-53 的課程， 孩子都能根據物體的相對位置，運用介係詞口語造出正確的句子。明天就要進行書寫的強化練習。 

回家作業是workbook的書寫， 示意圖如下

 

 





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 Dear parents           今日進度為 Let's Go  p.8-9 ， 為上週所學的單字的複數變化， 理論上只要孩子熟悉單字的拼寫， 對他們而言是輕鬆掌握的， 因此今天出了兩個線上復習遊戲， 家長可點擊下列的遊戲鏈接進入遊戲界面， 輸入孩子的英文姓名， 方便明天後台追蹤成果， 謝謝。 1. 單復數配對 201-LG2-U1-p.6-9-Vocabulary-Matching 2. 單字拼寫 201-LG2-U1-p.6-9-Vocabulary-Spelling  今日回家作業 為方便日後提供資料和孩子回交閱讀作業， 我已建好google classroom, 邀請鏈接和課程代碼如下， 還請家長協助進入， 並將名稱註明成孩子的名字， 方便日後作業追蹤， 謝謝。 邀請鏈接 https://classroom.google.com/c/ODA2NDYwNjczNjM5?cjc=tp6qoisw 課程代碼 tp6qoisw
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 Dear parents         今天有將上週的小考考卷發回，課上也講解答案了， 為了避免答案混淆， 請幫孩子準備一隻藍色原子筆， 日後考卷訂正時用藍色原子筆寫上正確答案， 謝謝。        今天回家作業如下 下方為今天要寫的worksheet， 一個單字寫2遍。
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 Dear parents           這兩週因為假期較多，所以沒有安排週考， 這兩週所學的內容將於下週二（10/14）進行小考，請合理安排孩子連假的時間，在完成作業的同時也要記得複習哦！另外，請協助確認孩子的賬號（hm學號@gm.hmps.tp.edu.tw）和密碼，我已將孩子的賬號邀請加入google classroom,請登入賬號的信箱接受邀請， 方便下週開始指派錄音作業，謝謝。 今天回家作業 學習單示意圖（一張兩面） 下週進度
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